En ciencias realizamos un Storytelling del río Bogotá , sumando su recorrido fauna y entre otros:
También realizamos un experimento para ver la calidad del aire:
.Semana 1
Se nota en el color del papel un color natural blanco.
Semana 2
Se nota un color más amarillento en esta semana, un claro cambio.
1.¿El resultado obtenido se puede considerar como un indicador de la contaminación del aire ?
*Sí se puede notar como al principio se veia mas claro y después de una semana se torna un color más amarillento, lo más probable es que esto se deba gracias a la contaminación del aire , el experimento muestra la grave situación en el aire que tenemos actualmente.
2¿Cual es la relación entre la contaminación del aire con la del río Bogotá?
*1. La dos son un tipo de contaminación
*2. Las dos se afectan entre sí mutuamente , por medio de el ciclo del agua
3.¿Como crees que den ser los resultados utilizando el artefacto para medir la calidad del aire en el nacimiento del río Bogotá ?
*Se tornaría un color amarillento , ya que este se vuelve así por las curtiembres y entre otros.
4. ¿Como crees que den ser los resultados utilizando el artefacto para medir la calidad del aire en la desembocadura del río Bogotá ?
*Se tornaria un color oscuro, este tiene mucha contaminacion por fabricas malos olores entre otros...
5 Conclusiones
Este experimento me enseñó sobre un poco de la calidad del aire y su clara relación con la contaminación del río por medio del ciclo del agua,cuales son las cuencas más contaminadas del río y todas en general , además de esto también me di cuenta que con pocos materiales se puede hacer algo funcional , sin necesidad de tantos materiales y sin necesidad de contaminar.
En resumen aprendí más sobre este río y sobre su contaminación tanto de aire como de agua.
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